adminDSK
„Idzie niebo ciemną nocą” – pomysły na zabawę z wierszem
Czy ciekawości można kogoś nauczyć?

Jak zmotywować dzieci do uczenia? To częsty problem nauczycieli, ale i rodziców, którzy z desperacją patrzą, jak ich dzieci tracą zainteresowanie nauką i światem krótko po pójściu do szkoły. Zwykle nie potrzeba na to dużo czasu – pół roku wystarczy. Obserwowałam ten scenariusz nieraz – podekscytowane 6-, 7-latki z dumą niosące swój nowy tornister, by za kilka miesięcy smutno ciągnąć go za sobą. Co takiego robi szkoła dzieciom, że przestają ją lubić? Odpowiedź jest zwykle bardzo prosta: nie interesuje się nimi. Interesuje się sobą, swoimi planami wynikowymi, podstawą programową, hospitacją. Traktuje przy tym dziecięce umysły jak lekarz, który nie leczy człowieka,
Nauka, to lubię! – rozmowa z Tomaszem Rożkiem

O tym, że wszyscy rodzimy się naukowcami, o tym, jak zabija się w dzieciach ciekawość świata, o tym, dlaczego warto czytać książki popularnonaukowe polskich autorów, i o tym, że naukę naprawdę da się lubić, rozmawiamy z Tomaszem Rożkiem, fizykiem i dziennikarzem, prowadzącym program „Sonda 2”, kierownikiem działu Nauka w tygodniku „Gość Niedzielny”, autorem książek, vlogerem, ale także mężem Ani oraz tatą Zuzi i Janka.
„Cień” – pomysły na zabawę z wierszem
„Pan Dymek” – pomysły na zabawę z wierszem
Książka na deser
W edukacyjnym gąszczu

Czasami wydaje mi się, że książek edukacyjnych i popularyzujących wiedzę jest więcej niż dzieci w tym kraju i oczywiście dotyczą wszystkiego. Wiadomo, są zwierzęta, jest przyroda, anatomia człowieka – standard. Jak grzyby po deszczu wyrastają książki wspierające rozwój mowy, elementarzy pojawiło się tyle, ile kolorów ma tęcza. Najgorsze jest to, że wydawcy gonią za tymi modami i drukują książki jedna za drugą, a różnią się one chyba tylko logotypem na okładce. Ile można mieć atlasów miast albo kosmosu? Szkoda, że ten zalew publikacji popularnonaukowych nie zalewa dzieci rzetelną wiedzą. Okazuje się niestety, że często książki na zagranicznych licencjach są źle