Jeszcze przed narodzinami dziecka obiecywałaś sobie, że książki będą ważnym elementem jego życia. Od małego będziesz mu czytała na głos, później twoje dziecko samo chętnie będzie sięgać po książki. Planowałaś także piękną biblioteczkę w dziecięcym pokoju… jednak rzeczywistość okazała się inna. Syn nie chce słuchać, jak mu czytasz, a córka wzdryga się na samą myśl, że miałby sama sięgnąć po jakąś książkę.

Artykuł powstał wspólnym przemyśleniom i miłości do książek Agaty Jachimowicz z Pracowni Projektowej Decoretti i Agnieszki Błażewicz z Instytutu Książki.

Zapraszamy  do przeczytania kolejnej porcji książkowych rekomendacji, które przygotowała dla nas Marta Lipczyńska-Gil.  Tym razem czytelnicze inspiracje skierowane są do dzieci (i ich rodziców, bo przecież wciąż warto czytać razem!) w wieku wczesnoszkolnym.

Nie bez powodu mówi się, że książka dziecięca to „polskie dobro eksportowe” – od wielu lat nasze utwory dla najmłodszych cieszą się dużym zainteresowaniem i uznaniem za granicą. Zdobywają najważniejsze nagrody branżowe, prezentowane są na prestiżowych wystawach, a dzięki tłumaczeniom i zagranicznym wydaniom trafiają do małych czytelników w wielu zakątkach świata.

Czas na propozycje dla odrobinę starszych dzieci (w wieku 4-6 lat) – takich, które zaczynają przygodę  z przedszkolem, zadają coraz więcej dociekliwych pytań i często wprawiają w osłupienie nas, dorosłych.  Dzieci w tym wieku ciągle rozsadza energia, coraz częściej też się obrażają z byle powodu. Ta huśtawka emocji, zmiana nastrojów, to nie lada wyzwanie dla rodziców. I tu też z pomocą przychodzą książki.

Z  roku na rok ukazuje się coraz więcej dobrych książek dla dzieci i młodzieży. Duża w tym zasługa mikrowydawców, którzy na początku XXI wieku (ale to brzmi poważnie i przełomowo!) mieli odwagę wydawać książki daleko odbiegające od masowych gustów i guścików. To oni zaczęli zmieniać rynek, zainfekowany tandetą i kiepskimi tłumaczeniami, które  ukazywały  się po 1989 roku. Dzięki nim rynek książki ciekawej i niebanalnej rósł w siłę, a po ponad dekadzie  ładnie się rozwinął. Teraz już nie tylko małe wydawnictwa wydają świetne książki, ale i w tych dużych znalazły się ambitne tytuły, ba, nawet całe serie.

Dzieci w wieku przedszkolnym to prawdziwi odkrywcy – zadają mnóstwo pytań, rozwijają zdolności poznawcze, w przedszkolu nabywają nowe i różnorodne umiejętności, poszerzają swoje słownictwo, coraz lepiej rozpoznają i nazywają emocje – swoje i innych, zawierają znajomości z rówieśnikami. To czas dynamicznego rozwoju dziecka na wielu obszarach, w którym towarzyszą i pomagają mu najbliżsi i nauczyciele, pokazując jak wspaniale jest eksplorować otaczający nas świat. Bezcenne skarby do odnalezienia czekają na dziecko także w pobliskiej bibliotece – przekonajcie się, dlaczego!

Zapraszamy do przeczytania relacji z realizacji projektu „Mała książka – wielki człowiek” w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Złotoryi.

Czy trzeba czekać na oswajanie dziecka z książkami do momentu, aż pociecha sama nauczy się składać litery? Odpowiedź jest jasna: oczywiście, że nie! Pojawia się zatem pytanie, kiedy zacząć wprowadzać malucha w świat literatury i jak się do tego zabrać.

Dziś serdecznie zapraszamy Was na kanał Mateusza Świstaka z Baśni na warsztacie, którego niektórzy z Was mieli okazję poznać podczas naszych warsztatów w ramach kampanii „Mała książka – wielki człowiek”.  W swoim nowym cyklu #GADAJĄCY ŚWISTAK zdradza tajniki storytellingu, czyli opowiadania we wciągający, intrygujący słuchacza sposób. Jeśli chcecie, by Wasze dziecko poczuło się bohaterem opowiadanej/czytelnej mu historii – koniecznie zastosujcie zaproponowane wskazówki!