Artykuły

Subiektywny przegląd książek dla dzieci w wieku 0-3

Z  roku na rok ukazuje się coraz więcej dobrych książek dla dzieci i młodzieży. Duża w tym zasługa mikrowydawców, którzy na początku XXI wieku (ale to brzmi poważnie i przełomowo!) mieli odwagę wydawać książki daleko odbiegające od masowych gustów i guścików. To oni zaczęli zmieniać rynek, zainfekowany tandetą i kiepskimi tłumaczeniami, które  ukazywały  się po 1989 roku. Dzięki nim rynek książki ciekawej i niebanalnej rósł w siłę, a po ponad dekadzie  ładnie się rozwinął. Teraz już nie tylko małe wydawnictwa wydają świetne książki, ale i w tych dużych znalazły się ambitne tytuły, ba, nawet całe serie.

Skarby do odkrycia w bibliotece

Dzieci w wieku przedszkolnym to prawdziwi odkrywcy – zadają mnóstwo pytań, rozwijają zdolności poznawcze, w przedszkolu nabywają nowe i różnorodne umiejętności, poszerzają swoje słownictwo, coraz lepiej rozpoznają i nazywają emocje – swoje i innych, zawierają znajomości z rówieśnikami. To czas dynamicznego rozwoju dziecka na wielu obszarach, w którym towarzyszą i pomagają mu najbliżsi i nauczyciele, pokazując jak wspaniale jest eksplorować otaczający nas świat. Bezcenne skarby do odnalezienia czekają na dziecko także w pobliskiej bibliotece – przekonajcie się, dlaczego!

Bibliotekarze o projekcie: MBP w Złotoryi

Zapraszamy do przeczytania relacji z realizacji projektu „Mała książka – wielki człowiek” w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Złotoryi.

Kiedy jest najodpowiedniejszy moment na pierwszy kontakt dziecka z książką?

mama czytająca niemowlakowi

Czy trzeba czekać na oswajanie dziecka z książkami do momentu, aż pociecha sama nauczy się składać litery? Odpowiedź jest jasna: oczywiście, że nie! Pojawia się zatem pytanie, kiedy zacząć wprowadzać malucha w świat literatury i jak się do tego zabrać.

O tajnikach storytellingu

Dziś serdecznie zapraszamy Was na kanał Mateusza Świstaka z Baśni na warsztacie, którego niektórzy z Was mieli okazję poznać podczas naszych warsztatów w ramach kampanii „Mała książka – wielki człowiek”.  W swoim nowym cyklu #GADAJĄCY ŚWISTAK zdradza tajniki storytellingu, czyli opowiadania we wciągający, intrygujący słuchacza sposób. Jeśli chcecie, by Wasze dziecko poczuło się bohaterem opowiadanej/czytelnej mu historii – koniecznie zastosujcie zaproponowane wskazówki!

Z dziećmi w domu? Żyj książkowo (cz. 2)

Wracamy do Was z nową porcją pomysłów, jak #żyćksiążkowo podczas kwarantanny i twórczo wykorzystać czas w domu! Polecamy Wam najciekawsze inicjatywy czytelnicze dla najmłodszych wielbicieli książek. Bawcie się dobrze!

Z dziećmi w domu? Żyj książkowo (cz. 1)

Ostatnio polecaliśmy Wam miejsca w sieci, gdzie możecie nieodpłatnie korzystać z dostępu do e-booków i audiobooków. Mamy nadzieję, że skorzystaliście z oferty on-line i czas w domu spędzacie na lekturze! Dziś chcemy Wam zaproponować kilka niezwykle ciekawych inicjatyw okołoksiążkowych dla najmłodszych, które będą doskonałym dopełnieniem codziennego rytuału wspólnego czytania.

Jak kontakt z książką wpływa na rozwój emocjonalny przedszkolaka?

Radość, smutek, złość, rozczarowanie, ekscytacja… huśtawka emocjonalna, jakiej doświadcza przedszkolak każdego dnia, to nie lada wyzwanie dla jego najbliższych. Chcąc sprawić, że Twoje dziecko lepiej zrozumie doświadczane emocje, zacznie je skutecznie identyfikować, a także będzie w stanie sobie z nimi radzić, sięgnij po odpowiednie książki.

Czytanie zmniejsza stres i nie tylko!

Od dziś wszystkie polskie dzieci i wielu dorosłych jest zmuszonych do pozostania w domu. O tak wiele wolnego czasu konkurować będą zarówno producenci gier, filmów i telewizja, jak i autorzy książek. My w tych trudnych okolicznościach zachęcamy do włączenia się w akcję #TerazCzasNaCzytanie Fundacji Powszechnego Czytania, a także do czytania z dziećmi! „Najlepszy czas na czytanie” to hasło rzucone przez Fundację Powszechnego Czytania. Celem jest zachęcenie Polaków do skorzystania z kwarantanny w sposób, który zbuduje kompetencje dzieci na przyszłość i w tym obszarze przekuje potencjalny kryzys w sukces. „Dzieci, nawet najmłodsze, doskonale wyczuwają nasze emocje. Obecne przekazy medialne oraz fakt odwołania zająć w przedszkolu

Babciu, dziadku – opowiedz mi swoją historię!

Poczucie przynależności do wspólnoty rodzinnej pełni nieocenioną rolę w rozwoju dziecka – daje mu poczucie bezpieczeństwa i bycia kochanym, ale też pomaga w określaniu własnej tożsamości. W pierwszych latach życia dziecko nieustannie szuka odpowiedzi na pytanie, kim jest i jakie jest jego najbliższe otocznie, uczy się swoich uczuć i empatii, rozwija umiejętności i rozpoznaje talenty, porównuje się z  bliskimi – szukając podobieństw i różnic, a także swojego miejsca w rodzinie. Zarówno rodzice, jak i dziadkowie mogą mu w tym pomóc – zapraszając do świata rodzinnych historii, zwyczajów i wartości oraz czyniąc dziecko ich ważną częścią. Dziś chcemy Wam zaproponować książki,